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摘 要：在高中历史教学中，时空素养是历史学科核心素养的重要组成部分，历史是一门以时间为主要线索，对历史事件以及人类文明发展规律进行总结与分析的学科。现阶段许多教师在教学过程中受传统教学方法的影响，课堂教学的效率不高，并且教学内容比较枯燥，学生学习积极性不高。因此，教师在教学过程中要重视历史学科核心素养的培养，提高高中历史教学的有效性。（剩余1848字）
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高中历史教学中培养“时空观念”核心素养的实践探讨
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