核心素养背景下元素化合物教学策略
摘 要：元素化合物知识作为中学化学的重要内容，知识量较大，内容零散，一直困扰着教师，大多数教师感到教学过程枯燥无味，组织教学难度大，学生不感兴趣且识记困难。教师如果能改变教学策略，增强教学的有效性和趣味性，教学效果将会得到大幅度提升。
关键词：元素化合物;教学策略;核心素养
《普通高中化学课程标准（2017年版）》提出高中化学五大核心素养，对化学学科的育人功能提出了具体要求，2019年秋季部编教材开始使用，吸收了原教材的优点并做出了较大调整，尤其元素化合物内容变化较大，由集中变得分散，与初中教材衔接性增强，教师在教学过程中要注重学生对知识的认知过程，对学生核心素养的培养开展教学。（剩余2203字）
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