如何让科学探究走向有效
摘要：科学教育的最终目的是培养学生的科学素养，实现这一目标关键在于教师转变传统科学教育教学观念，提高学生参与科学探究学习的有效性。对科学探究进行合理的设计，在具体的实施过程中发挥必要的指导作用，力求让学生的课后探究活动务实化，让探究的有效成为可能。
关键词：科学素养； 科学探究； 有效性
中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）4-070-001
怎样才能使我们的科学教育在实践上体现有效？这是我们每一位科学教师所要面临的、必须解决的课题。（剩余2060字）