浅谈初中科学教学中学生科学观念的养成

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摘 要：一直以来，在初中科学教学中，学生只注重对知识的学习，而忽略了科学观念的培养。本文在总结自己多年教学经验的基础上，提出促进学生科学观念养成的对策建议。

关键词：初中科学； 科学观念； 养成

中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）4-015-001

初中科学不仅仅是一门功课，更包含了丰富的科学知识与科学方法。（剩余2368字）

试读结束

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