浅谈学生主动探究能力的培养
摘 要：如何培养学生主动探究能力，促进学生数学能力的发展，是当前小学数学教学研究的热点。本文就如何选择探究的起点、激发探究欲望、预留探究空间、强化探究意识等几个方面进行了阐述。
关键词：主动； 探究； 培养
中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）4-056-001
在当前的小学数学课堂教学中，教师应怎样组织教学才能有利于引导学生主动探究，并使学生逐步学会主动探究呢？结合多年的教学实践，笔者认为：
一、构建认知结构，选好探究起点
《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”。（剩余2207字）