《认识角》教学设计

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摘 要:本节课是苏教版小学数学二年级下册第七单元《认识角》的第一课时。本节课内容是在学生初步认识长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的。角是一种最基本的几何图形,认识角是认识其他几何图形的基础。教材结合生活情境,引导学生从观察生活中的实物开始,让学生经历角的抽象过程,并逐渐建立角的表象。(剩余2263字)

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