如何进行有效阅读教学

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摘 要:作为一名中学语文教学工作者,应不断深入钻研,运用新理念武装头脑,更新知识结构,理论与实践同行,让语文阅读有效、实效、高效。

关键词:阅读教学; 营造氛围; 激发兴趣

中图分类号:H319. 9 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)4-030-001

汉语言,和其他语言比其本质特点是:表意功能强,形象丰富。(剩余2027字)

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