浅谈我的“五心”治班方略
摘 要：学校一切教育教学活动都是通过师生之间的相互交流、相互作用来实现的。以爱为核心，结合细心、耐心、真心、宽容之心教育学生，才能把班主任工作落实到实处、细处。
关键词：爱心； 细心； 耐心； 真心； 宽容心
中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）4-043-001
电视中曾播放过这样一个画面：一位年近花甲的根雕艺术家，先不停地摆弄、端详着一根根普通的树根，然后，他便极认真地一刀一刀地雕刻、打磨，直至最终雕成一件件栩栩如生的艺术品。（剩余2278字）