放慢节奏+注重细节=事半功倍

——关于如何提高健美操基础教学的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着新课改的实施，我校高中体育开展了选项教学，健美操也以它特有的健身形式被列入选项之一，但由于选项班的学生对健美操的认识和了解非常有限，几乎都没有任何基础，如何能有效地改善学生的姿态，让学生尽快地找到身体的感觉，以优美的动作完成健美操组合，是我在教学过程中不断实践与思考的问题，总结得出在某些方面适当放慢教学节奏，并注重教学细节，可以达到事半功倍的效果。（剩余2342字）

试读结束

目录
monitor