把小学数学课堂还给孩子

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摘 要:课程改革轰轰烈烈,掀起了素质教育的新高潮。但我们是否真正领会了课改的实质,是否真正用新的教育理念改革我们的每一个教育行为。本文从走向民主、自主探索、张扬个性三个方面来说说在课堂中如何给学生一个发展的天地。

关键词:民主; 探索; 个性; 发展

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)4-057-001

课程改革轰轰烈烈,掀起了素质教育的新高潮。(剩余2105字)

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