语文课堂应该注重四个结合

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长期以来，语文课堂最大的弊端在于教师剥夺了学生的发言权，“填鸭式”教学，把课堂当作讲堂。教师在讲台上滔滔不绝，学生听得昏昏欲睡，这样的课堂教学，效果可想而知。要提高语文课堂教学的质量，语文教学应该注重以下四个结合：

一、口语训练与书面语训练相结合，让学生畅所欲言，感同身受

好的语文课堂应该让学生充分表达自己的思想感情，拉近作者与读者的情感距离，让学生在文本阅读过程的所思、所想、所感、所悟充分释放出来。（剩余1541字）

试读结束

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