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多模态教学又称为视听动触多模态教学（Audio-visualmulti-modal teaching method）。指在教学过程中，教师通过多种信息渠道途径和教学方法来激发学生的多感官，学生则通过多感官的协同运作来接收知识，以达到强化学习、加深印象的教学方法。
以多模态教学理论为指导，构建多模态音乐教学模式。（剩余3187字）
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多模态教学助力小学音乐课堂教学的实践策略
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