道德与法治课堂教学策略探析

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道德与法治是一门活动性综合课程，在小学阶段帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进小学生的全面发展起着着重要的作用。教师可以通过创设合理的教学情境、组织不同的教学活动，让学生体会道德的力量，去感悟法治精神。教师要选择与小学生生活紧密相关的内容，从小学生的生活实际出发，以确保教学内容的生活化。

一、创设良好教学氛围，激发学生求知欲，提高德育效果

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。（剩余1585字）

试读结束

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