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“经典”二字总给人以敬而远之的阅读压力。《水浒传》自是伟大而崇高的,学生读者愿意对它膜拜、给它赞美,然后将它束之高阁,而不愿去深入它、研读它,更鲜能花费时间揣摩人物,归因人物命运的走向,沉潜入他们的心灵与思想。因此教授经典节选,我们要帮助学生树立“片段的整体观”,传承经典要义更应引导小读者们体会“熟悉的陌生感”。(剩余2891字)
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