在诗情画意中追寻育人价值

——以水墨画教学为例

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艺术教育作为学生综合素质培养的重要组成部分承担着传承文化、培养创新精神和审美情趣的重要任务,水墨画作为中国传统艺术的重要形式以其丰富的线条、深邃的意境和独特的表现手法成为连接学生和中国传统文化的桥梁。在当前全球化和信息化背景下探讨如何通过水墨画教学寻找和实现育人价值对于促进学生的全面发展具有重要意义。(剩余2506字)

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