中小学劳动教育“1+N+X”协同融合体系区域构建研究

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劳动教育作为联通教育世界、生活世界和职业世界的重要桥梁，本质上更需要教育世界、生活世界和职业世界的联合支撑。然而现实世界中，教育、生活与职业之间存在着诸多壁垒，打通三者之间的壁垒是劳动教育取得实质性成效的关键。劳动教育改革是一项自上而下的全方位改革，国内外实践证明，只有凝聚政府、学校、家庭、社会的力量，在同一体系下形成合力，为劳动教育赋能，才能激发劳动教育内在生命力。（剩余2546字）

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