探索新课标下初中数学单元复习的做法

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

新课程标准是基于“双减”政策要求后，在总课时数不变的基础上调整优化的课程设置。新课程标准指出：数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。培养学生具有良好数学素养、落实“四基”提升“四能”是数学课堂的重要任务。数学课堂是教师传授数学知识的主阵地，要求我们要落实“双减”政策，不能通过课后加班加点或占用其他科目的时间去讲解更多的题或内容，更不能让学生通过题海战术刷更多的题达到熟能生巧的目的，把课外的时间真正交还给学生，只能通过有限的课堂时间落实教育教学任务。（剩余3601字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人