基于核心素养下唱游与律动课程在融合教育中的作用与策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

融合教育旨在将特殊儿童与普通儿童一同教育，为他们提供平等的学习机会和包容的学习环境。作为音乐教育的重要组成部分，唱游与律动课程不仅能够培养学生的音乐能力和艺术素养，还能够促进他们的自我表达能力与交流能力，培养协作与合作能力，提高身体协调与空间感知能力，促进情感发展与心理健康。本研究旨在探讨基于核心素养下，培智学校的唱游与律动课程在融合教育中的作用与策略，进一步优化融合教育的实施。（剩余3139字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人