化归思想在初中数学教学中的应用

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化归思想是一种基于深入分析的思维方法，它鼓励学生运用已学知识和实践经验，通过旧知识、旧经验的转化来解决新问题。具体而言，化归思想涉及将未知问题转化为已知问题、将复杂问题简化为容易问题、将烦琐问题转化为简单问题，以及将抽象的数学概念转化为具体的数学形式或实际问题转化为数字问题等。这种解题思想在初中数学的教学中得到广泛应用，无论是新授课的设问、新知识的推理，还是探究活动学习，化归思想都旨在帮助学生更好地理解和构建数学知识体系。（剩余1476字）

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