浅析高中生信息技术核心素养的培养路径

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随着科技的不断发展和普及，信息技术在人们生活中的比重日趋上升。高中正处于升学的关键期，提高学生的信息化水平和技术应用能力至关重要。学科核心素养的培养过程要基于学科课堂教学目标，帮助学生养成良好的学习习惯。本文主要通过分析高中生信息技术核心素养培养现状，提出现代化高中生信息技术核心素养的培养途径。

一、高中生信息技术核心素养培养现状

1.信息技术的教学框架存在问题

高中信息课的主要教学内容包括数据与计算、网络基础、人工智能初步等多个方面。（剩余1302字）

试读结束

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