高中信息技术课教学中的计算思维训练

——以枚举法教学为例

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《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)解读》中指出,普通高中信息技术学科核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任。计算思维,作为其中较为关键的内容,是高中信息技术课程改革教育的最大亮点,并逐渐受到教育领域的重视与关注。在高中信息技术课程教学中,如果一个学生具备了运算能力,那么他的综合能力和综合素质也会有同步提高,教师通过算法和程序设计的教授,能够提高学生的计算思维能力。(剩余2479字)

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