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一、研究背景
《义务教育英语课程标准》(2022年版)中对学生课外视听活动和课外阅读量都有明确的要求,其中七、八、九年级的课外视听活动每周不少于30分钟,而课外阅读量是七年级累计4万词,八年级累计10万词,九年级累计15万词,七年级到八年级的课外阅读增量更高达6万词一年。在语言技能方面,从过去的“听说读写”扩展为“听说读写看”,“看”更是需要多模态语篇中的图形、表格、动画、符号以及视频等理解意义的技能。(剩余3355字)
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