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红军小学红色教育课程建设的实践研究

一、红色教育课程建设的思路与实践

(一)建设红色文化隐形课程,营造红色教育校园环境

1.打造红色教育长廊。红色教育长廊由学校大门口的“红军小学校旗校名墙”连接校道“深圳东江纵队红军小学历史传承宣传教育橱窗”,再串联校内的“红色教育活动和成果展示长廊”组成,通过图文结合的形式讲述深圳东江纵队的英雄故事。(剩余2973字)

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