提高初中体育德育有效性探析
一、在德育化的体育导入中逐步提高初中生的德育认识水平
德育较体育而言，有着更强的抽象性，教师仅通过口头教导，不仅无法保障教学的效率和质量，甚至还会给初中生们带来“云里雾里”的感受，不仅无法取得良好教学成效，甚至会让学生逐渐排斥体育与德育内容，不利于学生综合素质的全面发展和体育教学质量的逐步提升。为了有效改善这一情况，体育教师可以将德育元素融入体育课程的导入工作当中，让初中生们在德育化的课前预习、课前活动中，逐步提高对德育的理解和认识。（剩余1342字）
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