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一、心育课程体系的背景与原则
我校围绕立德树人根本任务，牢牢树立“大心育”育人观念，高度重视学校心理健康教育工作，坚持问题导向、目标导向和系统观念，统筹各项工作和要素，以“和教育”和为背景，以校家社协同为推手，致力于构建基于学科融合的“大心育”新型模式，建立跨学科、多元化、特色化的心理健康课程体系。（剩余1550字）
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大心育理念下初中心理健康教育课程体系的构建
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