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初中物理概念教学在整个物理学的教学中起着关键性、决定性的作用，决定了学生能否很好地学习和理解物理知识，能否准确掌握物理规律和应用物理原理。初中物理概念多而且抽象，很难理解，运用可视化教学，通过富有视觉冲击性的图片、图形、视频、神奇的小实验等可视化素材，不仅可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和潜在的学习动力，而且有利于学生对抽象知识的建构。（剩余3479字）
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可视化教学在初中物理概念教学中的应用研究
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