• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

五育并举视域下语文学科如何融入德育

立德树人是学校教育的核心使命,是坚持五育并举、培养学生健全人格、构建良好教育生态的核心任务。而基于五育并举下的小学语文教育教学,除了语文知识与技能的传授外,对育人目标提出了更高的要求。

一、以教材为依托,挖掘德育元素

教材是教师进行有效教学的基本工具。教学时,以教材为依托,深入挖掘教材文本资源,充分渗透德育,从而促进学生形成高尚的道德情操,全面促进学生发展,是小学语文教师肩负的重要育人使命。(剩余1335字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor