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随着社会的不断发展和科技的快速进步，传统教育模式已经无法满足现代社会的需求。为了适应新时代的教育需求，教育界正在积极探索新的教育理念和方法。源课程建构是一种新兴的课程理念，旨在培养学生的创新思维和批判性思考能力，通过综合性的课程内容、实践性的教学环节和开放性的评价机制，促进学生的全面发展。下面，我以桃源中学的源课程建构实践为例，探讨其具体实施方法和实践效果。（剩余1548字）
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