“整本书阅读与研讨”学习任务群的教学探究
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》聚焦语文学科核心素养，将语文的本质观从学科层面上升到课程层面：既阐明了培养人的载体问题，又阐述了培养人的方式问题；既从教学评价的角度专注语文学科核心素养，又从育人价值角度阐述教学内容和教学方式；既关注学科知识层面，又关注学习方式的改进。新课标列出的第一个学习任务群就是“整本书阅读与研读”，这个学习任务群贯穿于普通高中阶段所有的语文教材，其重要性显而易见。（剩余3381字）
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