小学语文习作教学中艺术情境创设的研究
摘 要：习作是小学语文教学中重要的教学内容。小学语文习作教学中，教师通过艺术情境创设，可以有效激发学生的习作思维，使学生改变传统的写作观念，增强学生的情感体验。就小学语文习作教学中艺术情境的创设进行研究，并探讨创设艺术情境的路径，进而提高学生的写作水平，构建高效的习作教学课堂。
关键词：小学语文;习作;艺术情境;创设路径
语文是小学最重要的课程之一，语文习作教学一直是构成语文教学的重要部分。（剩余1975字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。