利用“3+1”课堂教学模式落实“单元整体”教学
摘 要：随着基础教育的不断改革，育人目标从关注“双基”“三维目标”，逐步转向关注“学科核心素养”。对一所学校而言，只有加快推进课堂教学改革才能紧跟基础教育推进的步伐。“3+1”课堂教学模式是深度学习理念的具体化，从“课前明确目标，课前评价”“课中活动探究，课中评价”“课后达成目标，课后评价”三个维度和“教师点拨”一个关键构建以学定教、先学后教的课堂教学模式。（剩余2216字）
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