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摘 要：随着新时代的到来，学校对学生综合素质的发展越来越重视，音乐教学成为践行素质教育的途径之一。传统的音乐教学方法对于现代孩子来说已经无法满足其需求，要调动小学生对音乐的兴趣以及产生情感共鸣，教师则需要突破传统，在音乐课堂上展现个人魅力，灵活变通教学方法，围绕学生这一主体实施教学策略，不断提高音乐课堂教学的质量。（剩余2104字）
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提高小学音乐课堂教学有效性的策略探究
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