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摘 要：部分小学数学教学仍以灌输式教学为主，忽略对学生抽象、学习、探究等综合能力的培养，在一定程度上影响了教学质量，不利于学生数学的学习。对此，要加强小学数学核心素养教学的落实，重视学生抽象能力的培养，引导学生根据数学教材合理展开思考，促进学生学习的进步。
关键词：小学数学;核心素养;抽象能力
小学是学生打数学基础的关键阶段。（剩余1875字）
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小学数学核心素养中抽象能力的有效培养策略
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