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摘 要：新时期的教学日益转向对学生综合素养的培养，为此，在小学中段语文教学中，越来越多的老师实行读写结合的训练方式，帮助学生更好地学习该课程。基于读写结合的实施，有效锻炼学生的阅读能力及写作能力，继而教育者更要注重训练方法的有效性及科学性。基于此，对小学中段语文教学读写结合的训练方式展开了探究，希望能够为该教学带来一定的借鉴。（剩余1869字）
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小学中段语文教学读写结合训练的建构
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