寻求简算方法，提升运算素养
——“应用商的变化规律简便计算”案例分析
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“应用商的变化规律简便计算”是小学人教版数学四年级上册第六单元笔算除法中最后一个课时的内容。通过对这节课的反复钻研，我在研究数学教学上有了一些新的认识与思考。
一、研学之道，必本于思
研究学问，以思考为根本。
“除数是两位数的除法”是小学学习整数除法的最后阶段，本单元主要围绕口算除法和笔算除法展开教学，共10个例题。（剩余2078字）
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