创新初中数学教学发展学生数学素养

——以培育学生几何直观能力为例

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几何是数学学习的重要部分，是中小学教学中必不可少的内容。几何教学一直是一个难点，在传统的初中数学教学中，几何教学通常注重公式和定理的记忆与应用，而对于学生的空间观念和几何直观能力培养却相对关注较少。随着新课程改革的不断深入，初中数学教学已经从传统的注重基础知识的灌输转变为注重学生的综合能力培养。由此可以看出，数学教学不单单只是知识的灌输，更要培养学生的数学思维能力。（剩余4207字）

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