小学二年级语文“传统节日”教育实践设计
——冬至包饺子
一、背景分析
中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。新时代，运用传统节日弘扬中华传统文化，倡导文明、和谐、节俭，增强文化自信，培育民族精神。
过冬至，山西有吃饺子的习俗，饺子又是孩子们喜欢吃的美食，饺子馅的制作过程比较复杂，但擀皮、包饺子的环节相对简单，教学生自己动手学习擀皮、包饺子，学生围坐在一起劳动，品尝和同伴一起包的饺子，一起过冬至，一定兴致很高，既可以培养学生的劳动能力，进行“传统节日”实践教育，又可以开开心心地过节。（剩余1795字）
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