源于生活，高于生活
——小学数学生活化若干问题探究
摘 要：随着现代经济的不断发展，人们对教學的理念与模式有了更加深刻的认识。数学是一门比较难的课程，但也是极为重要的一门课程，为了增强数学课堂的趣味性，提升教学效率，数学的生活化教学便得到了重视。在小学数学的基础上探讨小学数学生活化教学的优化策略。
关键词：小学数学;生活;教学环境;数学能力
在现阶段的小学数学教学理念中，数学源于生活已深入人心，数学不同于语文，更重视学生的逻辑化推理能力，能锻炼学生的抽象思维，所以趣味性相对较低，相对枯燥。（剩余1883字）
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