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摘 要:在当前我国素质教育的背景下,小学音乐教学的重要性日渐凸显。在新课程的背景下,小学音乐教学存在很多问题,这些教学问题已经严重影响小学生在音乐课堂的学习兴趣。因此,在素質教育改革持续推进的教学背景下,只有不断引导小学音乐教师迅速改进教学方法、教学模式和教学理念,才能全面促进小学生的综合素养得以有效提升。(剩余3970字)
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小学音乐课堂教学中学生音乐兴趣的挖掘
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