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关于学科核心素养本位的小学美术欣赏课教学实践研究

摘 要:学科核心素养背景下,美术教师要重新审视教学工作,坚持以培养学生核心素养为指导的教育教学理念。在美术欣赏教学过程中,美术教师要根据美术教学的特点,结合核心素养下的教学要求,做好美术欣赏课教学方面的指导,为学生创造更多学习的机会,鼓励学生进行自主学习,培养学生的美术综合能力,进而促进学生实现全面发展。(剩余1893字)

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