开展体育趣味“课课练”有效增强小学生体质例谈
摘 要：当前，“课课练”被重新重视起来，同时也赋予了新时代新的意义。根据新课改的精神实质，在体育课堂上运用“课课练”，以游戏的方式突破练习内容的单一性与机械性，使学生积极地参与其中，化被动为主动，不断提高小学生的体质。就开展体育趣味“课课练”有效增强小学生体质进行例谈。
关键词：体育趣味;“课课练”;增强;体质
20世纪80年代，学校体育课堂出现了“课课练”现象，但最后退出了一段时间，主要原因是其练习内容单一且具有强迫性。（剩余2081字）
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