信息技术在小学数学教学中整合的原则与方法探讨
摘 要：首先阐述信息技术与数学教学的契合性，直接分析二者的关联性;接着论述信息技术与数学教学的整合原则：趣味性、直观性、实效性;最后阐释信息技术与数学教学的整合方法：营造开放、愉悦的认知氛围、创设直观思维的认知方式、创设主体参与的认知过程。
关键词：信息技术;数学教学;整合原则;整合方法;小学生
在素质教育的大力感召下，教师开始致力于将新理念、新方法和新资源应用于数学教学，以此为数学教学注入最新教学元素，促进数学教学的与时俱进。（剩余2005字）
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