核心素养背景下提高小学生数学计算能力的策略分析
摘 要：小学阶段，计算能力是数学核心素养的一项重要内容，对其进行科学培养，能够有效提升学生的数学素养，保证学生更为高效地参与数学课堂学习。分别从数学基础、学生口算能力、自主探究和计算习惯四个角度综合探究对学生进行数学计算能力培养的具体策略。
关键词：小学生;数学计算能力;培养策略
素质教育背景下，小学数学教师在开展课堂教学活动时，需要对学生计算能力进行科学培养，保障学生数学计算的准确性和高效性，进而强化整体教学效果。（剩余1739字）
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