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摘 要:小学数学教师在日常教学中要认清学生好奇心强、好好胜心强的心理特点,利用学生的性格优势,完成数学课堂中的日常教学,在教学中践行核心素养思想,充分考虑学生的实际能力和教学实际需求,让学生在数学课堂中形成创新思维以及逻辑思维。小学数学课堂同时要重视学生问题意识的培养,讓学生在课堂内不断强化综合学习能力,在日常学习过程中引导学生主动提出问题、发现问题,有助于学生形成问题意识,主动对问题进行探究和探索,强化学生的数学学习综合水平。(剩余1882字)
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核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养
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