浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
小学语文是学生语文学习兴趣和语文素养形成的重要阶段，在这个过程中，教师要重视并加强小学生的语文文本阅读，重视文本阅读对提高教学质量的重要作用，保证教学成果。小学生阅读习惯的养成不仅能增强他们对语文学习的兴趣，也能提高他们的思想认识水平，促进小学生文化素养的培养。
一、激发小学生的文本阅读兴趣，创造阅读成果展示机会
小学生还处在心智不成熟的阶段，喜欢被表扬、被关注。（剩余1514字）
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