浅析小学数学教学中游戏教学的应用

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爱玩是小学生的天性，他们年龄小，上课注意力不集中，爱做各种小动作，在教学中我们要充分利用他们好玩的天性，改变我们现有的传统教学方式，将游戏融入课堂，让其为我们的教学服务，成为我们教学过程中的一个环节，让学生在游戏活动的参与过程中寓教于乐，掌握新知，进而提高学习效率。

一、游戏教学的意义

（一）有利于学生学习兴趣的激发

游戏是每一个孩子都喜欢玩的，它兼具知识性与娱乐性，在教学中融入游戏，能使教学过程不再枯燥、乏味，而是变得有趣。（剩余1833字）

试读结束

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