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为了更好地提高小学语文识字教学的质量,并且为了有效地激发学生对识字教学的兴趣,教师在小学语文教学中将趣味识字教学有效地融入其中,从而进一步提升学生对识字教学的兴趣,并且有效改善了小学语文识字教学的氛围,推进学生更愿意积极自主地参与到识字学习中。趣味识字教学在小学语文教学中的应用,目前已经获得非常显著的教学成效,并且在调动学生自主学习方面也展现了极大的优势。(剩余3220字)
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趣味识字教学在小学语文教学中的应用分析
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