依托科学小课题 实施思维可视化

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思维可视化即让学生运用形象、符号、动作等多种手段、界面，直观、深入浅出地表现自己思维的过程。学生科学学习的过程，头脑中并不是一张白纸，如对一些科学概念会有一些零碎的、简单的、甚至是错误的前认识；对实验方法的设计会有自己独特的想法等，所以，老师酷似医生，更胜于医生。老师在教学过程中就必须想办法让学生的思维可视化，然后判断出学生的思维过程和知识概念上出了什么问题，当然，我们可以凭借出声思维让学生将想的内容说出来，但仅凭出声思维是不行的。（剩余1988字）

试读结束

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