论信息技术与数学课程的有效整合

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摘 要：信息技术与数学的有效整合是数学教育教学现代化的重要内容。本文主要从以下四个方面进行阐述：信息技术作为数学课程教学的演示工具；信息技术作为数学学习交流的媒体；信息技术作为数学研究性学习的工具；信息技术为学生学习数学提供资源环境。通过培养学生学会把信息技术作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具，将信息技术与数学课程有效整合。（剩余2269字）

试读结束

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