让“意外”造就“精彩”

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摘 要：课堂是开放的，教学是生成的。新课程理念下的英语课堂是一个互动的，有生命力的课堂，在“目标——过程——结果”的演变过程中，除了预设的精彩以外，伴随着课堂教学活动的展开，也会“生成”许多无法预知的精彩。

关键词：英语教学； 课前预设

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-082-001

2012版《小学英语课程标准》指出：教学是不断生成的。（剩余2417字）

试读结束

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